Il Master è rivolto ad insegnanti di ogni ordine e grado, ad educatori e formatori che operano o intendono operare in istituzioni educative, sociali e culturali, con l'intento di consolidare e approfondire conoscenze di base già acquisite in ambito pedagogico e metodologico e strutturare percorsi finalizzati ad analizzare tecniche, strumenti e materiali utili per rendere più efficace e naturale il processo di apprendimento.

Elementi di diritto scolastico Elementi fondamentali della normativa che regola il lavoro dell'insegnante.
Diritto allo studio
Psicologia generale.
Le teorie dell'apprendimento
Psicologia dell'educazione
Tecniche dell'ascolto attivo.
Analisi del problema secondo il modello di Gordon.
Didattica
Costruzione dell'ambiente di apprendimento
Psicologia del lavoro e dell'organizzazione Organizzazione delle strutture socio educative.
Relazioni e rapporti tra ruoli e funzioni. Valutazione della qualità del lavoro.
Pedagogia sperimentale Costruzione dei materiali di apprendimento (osservazione, costruzione, collaudo, re-test).

PROGRAMMA:

Costruzione delle prove di verifica dell'apprendimento
Pedagogia generale Presentazione dei contenuti di apprendimento attraverso una schematizzazione verbale degli stessi (argomento, principale e relative specificazioni, argomento secondario e relative specificazioni, specificazioni generali).
Uso delle parole chiave
Linguistica Enfatizzazione di contenuti di apprendimento e parole chiave attraverso tecniche di modulazione della voce
Seminari di approfondimento su casi simulati

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